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初中语文作业优化策略探究

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摘要 传统作业形式单调、耗时费力,阻碍学生语文核心素养的提升。文章主要探究初中语文作业优化新模式,以期实现作业的有效设计与反馈,让作业真正成为教师教学的补充与强化手段,促使学生的智慧和能力获得应有成长。
作者 李昕宇
出处 《新课程研究》 2023年第10期110-112,共3页 New Curriculum Research
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