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中职语文教学微课应用策略
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摘要
如何开展好中职语文教学,让学生经过三年的学习后,更好地从“学生”成长为“职场人”,是中职语文科任教师必须思考的问题。文章尝试从微课的应用着手,探究推进中职语文教学的有效策略,提出教师可以将微课融入课堂教学关键环节、将微课应用于专题教学中,以充分发挥微课的教学作用,促进中职语文高效课堂的构建。
作者
张立武
机构地区
甘肃省武威市凉州区职业中等专业学校
出处
《新课程研究》
2023年第11期56-58,共3页
New Curriculum Research
关键词
中职语文
微课
阅读理解
语言表达
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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