小学美术“三结合”教学实践探索

美术是推动学生全面发展的重要学科,同时,美术教学能很好地拓宽学生的眼界与锻炼学生的观察能力、绘画能力和审美能力,还能有效地提升学生的想象力、创造力。鉴于此,文章围绕现阶段小学美术教学面临的教学问题,对如何将学生的生活经验、绘本以及民间美术资源同小学美术教学相结合进行探索,以期提升小学美术教学质量。