信息技术融入小学语文习作教学的实践探究

将信息技术科学合理地运用到小学语文的习作教学中,不但可以创新教学方式、学习方式,拓展学习时空,还能够提高习作教学的效率。本文结合笔者的教学实践,在理论联系实际的基础上,将信息技术融入习作教学,通过发挥其降低选材难度、降低写作难度、促进习作评价的多元互动三方面的优势,进而提升小学语文习作教学质量。