在初中历史教学中培养学生自主学习能力的策略

教师在开展历史教学的过程中要注重让学生自主学习,争做学生学习的引路人,而不是他们学习的主宰者。基于此,教师需要摒弃传统教学方法中落后的部分,注重培养学生的自主学习能力。自主学习能力包括自主预习能力、自主合作能力、自主评价能力。提升学生的自主学习能力,能够让他们更乐于在课堂上展示自我,促进他们各方面素养的提升。