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让古诗词歌曲“盛开”在初中音乐课堂
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摘要
初中音乐课堂应该是多彩、灵动的,能给学生多方面的体验,让他们获得多元化的生长。基于此,教师可以将古诗词歌曲渗透到初中音乐课堂教学中,这样做一方面能提升学生的音乐素养,另一方面也能开阔他们的眼界,促进他们的精神生长。古诗词是中华传统文化的重要组成部分,是学生赖以生存与发展的根基,让学生从古诗词歌曲中汲取营养,能够提高学生的审美情趣,让他们从多方面体悟到音乐的魅力。
作者
刘进梅
机构地区
江苏省南通市田家炳中学
出处
《教育界》
2023年第11期50-52,共3页
关键词
初中音乐
古诗词歌曲
音乐素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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