课程游戏化,让幼儿学习乐无止境

幼儿园阶段是幼儿成长、学习的起步阶段。为锻炼幼儿的各方面能力,带领幼儿认识世界,教师需结合幼儿的年龄、性格特点和兴趣爱好,给幼儿设计各种各样的游戏活动。本文提出了幼儿园课程游戏化的实施策略,以期使幼儿在享受游戏乐趣的同时学到知识。