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初中历史教育中爱国情怀的培养策略

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摘要 培养爱国情怀是历史学科教育中的重要组成部分,与学生核心素养的培育密切相关,教师需要主动利用初中历史这一主阵地来发展学生的爱国情怀,规范学生的学习行为。其中,优秀历史人物是非常关键的教育教学资源,有助于引导学生自主实践,提升学生的感悟能力、理解能力,确保学生产生由内而外的爱国情怀。
作者 朱明
出处 《华夏教师》 2023年第9期82-84,共3页
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