引入PDCA管理质量循环提升竞赛培训质量的实践--以武汉民政职业学院为个案

全国高职高专社会工作学生实务能力竞赛参赛规模日益增大,竞赛难度不断提高,获奖面缩小。武汉民政职业学院竞赛培训经验表明,将学生纳入备赛主体,建立“两级三循环”的选拔培训机制,使用PDCA管理质量循环,形成闭环机制,能够有效提升培训质量和竞赛水平。