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根扎沃土 玉汝于成——青年教师成长模式探究
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摘要
青年教师作为学校与教师群体的新生及中坚力量,其专业化成长既是非常重要的一环,又是决定一所学校教育教学质量的重要因素。学校通过制定有效措施,搭建平台、多元鞭策,努力打造一支强有力的青年教师队伍。在推动青年教师队伍建设不断创新的同时,促进学校长效发展。
作者
杨俊巧
机构地区
石家庄市第二中学西校区
出处
《教育实践与研究》
2023年第12期48-49,共2页
Educational Practice and Research
关键词
青年教师
人才培养
多元发展
综合素养
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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教育实践与研究
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