任务型教学法及其在高职学前教育专业英语教学中的应用——以《学前英语综合教程》为例

Task-based Teaching Method and Its Application in English Teaching of Preschool Education in Higher Vocational Colleges—Take the Comprehensive Course of Preschool English as an Example

以从事高职学前教育专业英语教学的经验为基础,以《学前英语综合教程》的教学单元为例,结合高职学前教育专业学生生源特点和学习者的特质,首先分析任务型教学法的理论依据、国内外研究现状和具体教学步骤,其次分析任务型教学法的优势和高职学前教育专业英语学习者特质,最后从任务导入,以及任务前、中、后各个阶段,探讨其在实际教学中的应用。