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探析如何开展好小学数学建模教学
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摘要
“数字和代数”是数学模型的基础,它能使学生运用数字、字母等来表达事物的结构,并能解决现实生活中的问题。此外,数学符号的学习也是数学建模教学中的重要组成部分,符号的运用能够帮助学生对数量关系有更清晰的认知,建立完善的数学知识架构。
作者
代蔚岩
机构地区
山东省东营市胜利第十六中学
出处
《新校园》
2023年第5期55-56,75,共3页
New Campus
关键词
数学符号
现实生活
知识架构
数学建模教学
小学数学建模
数学模型
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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