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支架式教学法在中职数学教学中的应用
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摘要
支架式教学法以支架为教学框架,通过分解、拆分复杂教学任务并依次呈现给学生的方式引导学生深入学习,是一种高效的教学方法.将支架式教学法运用于中职数学教学当中,对于提升学生认知水平、培养学生综合能力有着积极意义.文章论述了支架式教学法及其理论依据,同时从搭建支架的时机、方法、策略三个层面出发提出几点应用支架式教学法的教学建议,希望为进一步提升课程教学质量、促进学生综合发展提供参考.
作者
徐应建
机构地区
安徽省桐城市江淮工业学校
出处
《数学学习与研究》
2023年第8期11-13,共3页
关键词
支架式教学法
中职数学
教学应用
策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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