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对分课堂教学模式在高中数学教学中的应用研究

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摘要对分课堂传承了传统教学智慧,同时将现代化教学精华融入其中,是一种理念深刻、简明易用的教学模式.将对分课堂教学模式应用到高中数学教学当中,有利于提高课堂教学效率,促进学生综合发展.文章论述了对分课堂教学模式,同时结合高中数学教学案例分析了对分课堂教学模式的应用策略,指出教师可以通过直接讲授知识提高学生的数学认知水平,通过布置“亮考帮”作业驱动学生独立学习,通过组织讨论活动提升学生思维水平.

作者李守勤

机构地区淮南市凤台县第一中学

出处《数学学习与研究》 2023年第8期14-16,共3页

关键词对分课堂教学模式高中数学应用策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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参考文献5

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数学学习与研究

2023年第8期

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