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以有效提问为导向的小学数学教学对策探索被引量：2

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摘要作为一门基础性的学科,数学既是小学教育的重要组成部分,也与现实生活息息相关.在数学教学中,合适的问题可以有效调动学生的好奇心和求知欲,促使学生主动学习.因此,文章从小学数学教学中开展有效提问的必要性入手,结合小学数学课堂教学中存在的问题,探究了以有效提问为导向的小学数学教学策略.

作者李刚

机构地区甘肃省平凉市庄浪县杨河乡李庄小学

出处《数学学习与研究》 2023年第8期23-25,共3页

关键词有效提问小学数学教学对策

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2023年第8期

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