期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

德育融合,立德树人——小学数学教学中进行德育渗透的路径探索被引量：2

下载PDF

导出

摘要 “育人”和“育才”统一发展是当前教育的重中之重,其中育人是教育的根本.俗话说“人无德不立”,育人的关键便在于立德,在培养新时代人才的过程中,为学生扣好人生的“第一粒扣子”至关重要.以小学数学教学为例,小学作为培养学生逻辑思维能力的基础教育阶段,该阶段的教育对学生思想品德和价值观的形成有着至关重要的影响.基于此,文章就小学数学教学中德育渗透的具体路径展开了分析,以供参阅.

作者曹广赟

机构地区甘肃省庆阳市镇原县上肖镇雄武小学

出处《数学学习与研究》 2023年第8期59-61,共3页

关键词小学数学德育教育渗透路径

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献6

1唐建军.浅谈小学数学教学中渗透德育的艺术[J].文理导航,2021(18):23-24. 被引量：2
2张守亮.新课程下小学数学德育渗透的策略初探[J].科学咨询,2020(42):157-157. 被引量：21
3蓝艺明.小学数学教学渗透德育:意义、原则及其途径[J].教育科学论坛,2020(34):47-49. 被引量：18
4吴翀键.立德树人在小学数学课堂中的渗透与思考[J].华夏教师,2018,0(3):92-93. 被引量：13
5庞家华.立德树人理念在小学数学课堂中的应用[J].科学咨询,2018,0(33):71-71. 被引量：14
6王建磐.历史视角下的数学素养:讲好我们自己的故事[J].数学教育学报,2019,0(3):1-1. 被引量：15

二级参考文献12

1李新,杨杨,汪慧明.数学有“德”:人教版小学数学教科书中的德育因素分析[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2020,0(1):104-109. 被引量：22
2陈进春.立德树人视阈下数学教学的行与思[J].小学教学参考（数学版）,2015,0(4):26-28. 被引量：4
3刘学珍.浅谈小学数学教学中实践立德树人的探索[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2016,0(35):221-221. 被引量：1
4陈喜花.小学数学教学渗透“立德树人”教育[J].福建教育学院学报,2016,17(9):47-49. 被引量：18
5蔡宏圣.立德树人:数学史的价值与意义[J].小学教学（数学版）,2017,0(3):14-16. 被引量：6
6刘凤玲.浅析新课程下小学数学德育渗透的策略[J].中国校外教育（中旬）,2018,0(5):122-122. 被引量：8
7焦辉全.新课程下小学数学德育渗透的点点滴滴[J].科学咨询,2016,0(41):39-40. 被引量：13
8叶美平.浅谈小学数学教学如何进行“立德树人”[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2017,0(28):56-56. 被引量：2
9褚明月.科学精神在小学数学教学中的渗透策略[J].教育研究与评论（小学教育教学）,2017,0(5):49-51. 被引量：4
10王文敏.小学数学教学中德育的有效渗透[J].西部素质教育,2020,6(11):49-50. 被引量：10

共引文献67

1刘婵娟.以“新”育“德”——人教版小学数学课堂中的德育渗透[J].新课程导学,2022(17):20-22. 被引量：2
2韩颖.关于让学生在“魔法数学”中自主生长的思考[J].数学大世界（中旬）,2021(6):40-40.
3魏本涛.核心素养下小学数学课堂教学中德育渗透路径探索[J].吉林教育,2023(34):60-62. 被引量：4
4赵艳玲.立德树人视域下小学数学课堂德育渗透策略[J].吉林教育,2023(31):36-38. 被引量：2
5葛亦陈.融文化之美享育人之效——小学数学教学与德育有效整合路径探究[J].吉林教育,2022(34):39-41. 被引量：1
6孙桂玲.丰富教学形式,探索数学学科德育实施方法[J].吉林教育,2022(28):77-79.
7彭金虎.浅析小学数学与德育融合的教学模式[J].吉林教育,2022(25):42-44.
8侯娟.德育与小学数学教学的有机结合[J].吉林教育,2022(16):51-53.
9钱晓红.以“数”育德,在数学课堂中渗透德育[J].当代家庭教育,2022(25):207-209.
10曹万斌.小学数学教学中德育渗透的缺失与重构策略[J].当代家庭教育,2022(5):152-154. 被引量：4

同被引文献9

1赵海燕.立德树人背景下的小学数学德育教学策略[J].吉林教育,2023(16):62-64. 被引量：2
2伏芳明.教于形德育心——新课程背景下高中数学教学中德育的渗透[J].吉林教育,2023(10):17-19. 被引量：1
3孟仁维.小学数学生活化教学中实现德育渗透的几点思考[J].吉林教育,2022(31):67-69. 被引量：3
4刘西兰.初中数学教学中渗透德育教育的策略[J].华夏教师,2019,0(27):40-40. 被引量：5
5姚军.初中数学教学中渗透德育教育的策略[J].初中数学教与学,2020(5):4-6. 被引量：7
6刘玉琴.小学数学教学中德育教育的渗透策略思考[J].教育界,2022(13):98-100. 被引量：6
7邱雪玲.初中数学教学中渗透德育教育的策略研究[J].数学学习与研究,2022(9):86-88. 被引量：2
8李振昕.高中数学习题教学中学科德育的实践——以“指数函数模型的应用”教学为例[J].现代教学,2023(9):68-69. 被引量：1
9胡永强.数学话剧:初中数学学科德育新路径--以初中学段《祖冲之与大明历》为例[J].数学教学,2023(5):20-23. 被引量：2

引证文献2

1王赟.初中数学教学中关于德育渗透的策略及思考[J].课堂内外（初中教研）,2023(11):77-79.
2孙建华.基于立德树人背景下的小学数学德育探究[J].吉林教育,2024(13):50-52.

1许丹宜.立德树人背景下初中英语德育工作开展的实践[J].求知导刊,2023(9):77-79.
2谢丹丹.小学英语课堂教学中渗透德育的研究[J].启迪与智慧（下）,2023(3):18-20.
3罗凯歌.素质教育背景下中职体育教学融合德育的策略探究[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2023(4):5-8.
4曾映红.《道德与法治》课程与学校德育融合实践[J].文理导航,2023(17):79-81.
5谭燕葵.商圈地区小学生财商教育有效实施策略研究[J].师道（教研）,2023(5):38-38.
6张锋.中职体育教育与德育融合策略研究[J].城市情报,2023(8):10-12.
7喇爱春.浅谈初中文言文教学中融合学生思想品德教育的途径[J].中华活页文选（教师）,2023(2):90-92.
8刘彦娜,段炬霞.思政课程内容体系一体化建设的问题与对策思考[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2021(9):262-262.
9边巴仓决.分析小学语文教学中立德树人的渗透教育[J].世纪之星—初中版,2022(29):199-201.
10史晓霞,师洪洪.高校教工党支部在“三全育人”过程中作用发挥与实践分析[J].高等建筑教育,2023,32(2):200-205.

数学学习与研究

2023年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部