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跨学科理念下的初中美术课堂教学策略研究 被引量:1

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摘要 在新时代背景下,跨界融合成为教育研究的热词。为响应国家对美育的重视,中学美术课堂出现了各式各样具有跨学科特色的教学活动。该文研究跨学科美术课堂教学的策略,以为初中美术课堂教学提供一定的参考。
作者 叶静
机构地区 湖南师范大学
出处 《美术教育研究》 2023年第9期178-180,共3页 Art Education Research
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