摘要
随着信息技术的发展,图像成为信息传播的重要表达方式之一。劳动教育应正视时代发展变化,明确图像化时代课程建设特点以及劳动教育相关的视觉修辞特征,挖掘图像背后与劳动相关的含义与价值,通过对课程图像构成结构、内容结构进行编排和筛选,优化劳动教育特别是劳动精神视觉传播的有效性,探索切实可行的教学策略,为高职高专劳动教育改革提供一定思路。
基金
盐城工业职业技术学院教改项目“基于视觉修辞及隐性教育理论下劳动教育融入艺术实践课程”(项目编号:ygyj202136)
盐城工业职业技术学院教改项目“党史教育融入高职院校公共艺术课程思政路径与实践研究”(项目编号:ycyj202119)
新时代江苏高校三级党组织“强基创优”建设计划项目“首批江苏省党建工作标杆院系培育建设单位”(项目编号:59)。
