以园本研修为支撑 促进青年教师主动发展

我园教师队伍趋于年轻化,青年教师成为园本研修的主体。“主动发展”是指青年教师在专业发展的过程中,具有较强的自觉性和主动性,能够发挥个人的能动性和创造性,树立自主提升专业素养的意识,推动自我成长和自我价值的实现。我园尝试改善园本研修现状,提高青年教师园本研修的主动性和参与度,在园内形成主动发展的氛围。同时,尝试总结园本研修组织形式和管理经验,有效提升园本研修质量,最终帮助和支持青年教师走向专业自觉和主动发展。