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推进家园校有机协同 构建幼小衔接新生态 被引量:2

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摘要 幼小衔接是指儿童从幼儿园到小学两个阶段之间身心“缓慢、连续、持续”变化的过程,是儿童接受基础教育的重要环节。科学做好幼小衔接可以使儿童顺利平稳过渡,对儿童的后续发展具有重要意义。近年来,为推进幼小衔接工作,国家教育行政部门出台了一系列文件,2018年《教育部办公厅关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》。
作者 吴雪峰
出处 《山西教育(幼教)》 2023年第4期53-55,共3页
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