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用爱浇灌,用心守护——浅析幼儿园的感恩教育

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摘要 一次,小班的教师请假,我临时替她代班。吃午点时间,我将准备好的点心盘放到桌上,笑吟吟地请幼儿享受美味。让我意外的是,幼儿没有立即去拿点心,而是先给了我一个甜美的微笑和一声整齐响亮的“谢谢老师”。
作者 刘洪香
出处 《山西教育(幼教)》 2023年第4期78-79,共2页
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