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未来教育视域下的融创式教学探索
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摘要
未来社会是科技飞速发展且深度融入人类生活的社会。科技创新在对未来社会生活产生革命性影响的同时,势必也会对未来教育形态产生深刻影响。所谓“未来教育”,是指主动应对新时代的机遇挑战,分析未来社会发展趋势,聚焦未来人才核心素养,以新理念、新技术赋能教育教学创新,通过突破学科边界、创新育人方式、革新学习空间、重塑教师角色与完善治理体系而全面构建的面向未来的教育新样态。
作者
秦丽
机构地区
深圳市南山区第二外国语学校(集团)赤湾学校
出处
《教育家》
2023年第18期51-52,共2页
Educator
关键词
教育形态
教师角色
社会发展趋势
创新育人
学科边界
机遇挑战
革命性影响
教学探索
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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