摘要
校园文化是学校教育的重要组成部分,是环境、活动、秩序、精神和制度的综合体现,是全面育人不可或缺的重要环节。近年来,随着对校园文化价值认识的日渐深入,各地中小学校纷纷在校园文化建设方面展开探索。在此过程中,文化建设趋同、文化建设封闭、文化建设缺乏稳定性等问题较为突出。作为“以文化人”的重要场所,中小学校该如何构建校园文化,帮助学生打好生命底色?本期《教育家》杂志线上圆桌论坛,我们邀请了几位中小学校长,共同探讨这一问题。
出处
《教育家》
2023年第19期26-29,共4页
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