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以爱为源,丰富红色文化育人内涵

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摘要 文以载道,文以化人。传承红色基因,丰富文化育人内涵,深耕课程改革,是高质量办学的必经之路。对此,山东省阳信县实验小学展开了积极探索和实践。寓爱于教寓教于乐学校将国家课程、地方课程、校本课程统筹整合,形成了“五育融爱”的“三级三域”特色课程体系。“三级”指国家必修课程、校本必修课程和校本选修课程。
作者 张广昌
出处 《教育家》 2023年第19期72-72,共1页 Educator
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