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林学专业《木材学》课程思政教学体系构建

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摘要 在课程思政的理念下,本文以林学专业选修课程《木材学》为例,介绍了《木材学》课程思政的建设背景与目标,探索了课程思政元素和专业知识融入点设计,构建了实施课程思政的教学模式,并提出课程思政建设规划与建议,实现培养具有三农情怀、林业精神、创新精神和实践能力的新时代高素质林业科技人才目标。
出处 《现代农村科技》 2023年第5期117-118,共2页
基金 山西农业大学教学改革项目(JG-202235)。
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