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自然资源在幼儿游戏活动中的利用
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摘要
自然和社会都是活教材,教师可以挖掘自然资源的教育价值,为幼儿创设更多学习和探究的机会。1.种养殖活动让幼儿感知生命幼儿园的种养殖活动能够让幼儿真切地感受到动植物的生长变化,感受到生命的存在,从而认识生命、尊重生命、珍惜生命。
作者
单小娜
机构地区
北京市顺义区南彩第一幼儿园
出处
《北京教育(普教版)》
2023年第5期67-67,共1页
Beijing Education
基金
北京市教育科学“十三五”规划2020年度校本研究专项课题“利用自然资源构建幼儿园自主游戏课程的探索与实践”(课题编号:CDBA2020067)研究成果。
关键词
自然资源
尊重生命
幼儿园
认识生命
珍惜生命
幼儿游戏活动
活教材
种养殖
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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