中华传统文化融入物理教材的分析与建议——以粤教版高中物理教材为例

从中华传统文化的内容载体形式、分布情况、呈现位置及组织形式等维度,对中华传统文化在粤教版高中物理教材中的融入内容情况及特点进行总体分析和总结,并依此给出相应的教学策略与实施建议。