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中华优秀传统文化融入生物学课程的思考和实践
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1
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摘要
优秀传统文化是中华民族的“根”与“魂”,中学生物学是渗透传统文化教育的重要载体。将生物学教材中的相关内容进行梳理,探索生物学教学和传统文化的协同教育,以期培根铸魂、启智增慧,培养时代新人。
作者
韩艳红
机构地区
信阳职业技术学院
出处
《中学生物教学》
北大核心
2023年第12期7-10,共4页
Teaching of Middle School Biology
关键词
协同教育
中华优秀传统文化
思考实践
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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