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数形结合方法在高中物理解题中的应用

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摘要数形结合思想是一种常见的数学思想,因为数学本身就是研究空间形态的.数形结合的思想可以把空间形式和数量关系结合在一起,用这种融合的形式去探究问题、解决问题,这种思想可以转化抽象的数学知识使其成为具体直观的图形内容.事实上,这一思想不仅可以应用于数学问题,也可以应用于物理问题.本文主要探讨和分析数形结合思想在高中物理解题中的应用,帮助学生更好地掌握学科知识,促进学生的学习发展.

作者胡金凤

机构地区上海市古美高级中学

出处《数理天地（高中版）》 2023年第10期22-24,共3页

关键词高中物理数形结合解题

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数理天地（高中版）

2023年第10期

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