一笔一画蕴大道连二并三心如皓——心理健康视域下的书法教育思考

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摘要 2017年教育部关于书法教育总体目标及内容最新方案中指出:关注学生在书法练习和书法欣赏中的体验、感悟和个性表现.书法教育在学校的素质教育当中占有一定的地位,书法艺术与情绪、品性和心理健康关系密切,通过书法教育可以完善学生的人格,调节学生的情绪,积极促进学生心理健康发展.

作者王洋

机构地区河南省洛阳市教育局中小学教研室

出处《中国篆刻（钢笔书法）》 2022年第7期87-90,共4页 Chinese Seal Cutting & Pen Calligraphy

关键词书法教学启智润心

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中国篆刻（钢笔书法）

2022年第7期

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