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又是一年春好处——闲谈书法教与学之点滴收获

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摘要激发学生热爱汉字、学习书法的热情,让学生循序渐进地汲取汉字和书法的丰富内涵,认识中华民族优秀传统文化价值,提升自身审美能力和文化品位.

作者罗彬杨姜梅

机构地区安徽省舒城县实验小学安徽省舒城县教育局教研室

出处《中国篆刻（钢笔书法）》 2022年第10期94-96,共3页 Chinese Seal Cutting & Pen Calligraphy

关键词书法课练习指导兴趣教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中国篆刻（钢笔书法）

2022年第10期

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