摘要
高职院校是培养技能和人才的主要阵地,可以满足当前社会对于实践类人才的需求,但是随着企业用人需求的改变,高职院校现有教学体系已经不适应学生的发展,需要改变教学内容和教育理念。当前高职教育发展速度不断加快,已经进入了课程深化改革阶段,有效提高了教学质量,为社会创造了大量优秀人才。工匠精神培育是高职院校所关注的重点,工匠精神具体是指不断进步、精益求精的思想意识,符合现代科学技术精细化发展趋势。
出处
《现代企业》
2023年第5期167-169,共3页
Modern Enterprise
基金
2021年度南通职业大学中国特色职业教育的思想体系、话语体系、政策体系和实践体系研究课题(一般)“高职工科专业大学生工匠精神的培养模式创新及实证研究”(项目编号:GJS2021006,项目主持人:顾理琴)。