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基层政治工作课程访谈式教学“五步法”
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摘要
访谈式教学是以理论掌握为基础,集讲授式教学、研讨式教学、榜样示范教学优势于一体的互动式教学法,体现了现代教育理念,遵循了任职教育规律,凸显了院校教学特点。在基层政治工作教学中运用访谈方法,能够较好地把教员的主导地位与学员的主体地位有机结合起来,既关注基层政治工作特点,又兼顾学员专业学习规律,使教学实现了理论生动呈现、功能充分发挥。组织基层政治工作访谈式教学,一般要抓好五个步骤。一、明确总体设计总体设计环节。
作者
孙柳
田志轩
机构地区
国防大学政治学院
出处
《政工学刊》
2023年第6期67-69,共3页
关键词
讲授式教学
榜样示范
现代教育理念
基层政治工作
互动式教学法
主体地位
教学优势
研讨式教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
E221 [军事—军事理论]
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