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基于教材单元整合的英语语言项目学习例析——以外研社英语七年级下册迷你自传电子书项目为例
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摘要
语言项目学习注重学生语言能力和问题解决能力的同步发展,在项目开展过程及真实语境中学习和使用语言,能够培养学生的核心素养,最终实现英语学科育人目标。文章以外研社英语七年级下册迷你自传电子书项目为例,具体阐述如何基于教材单元主题设计并实施语言项目学习。
作者
娄本秋
机构地区
北京市第三十五中学
出处
《中小学课堂教学研究》
2023年第5期18-22,共5页
Journal for Teaching Research in Schools
基金
北京市优秀青年英语教师培训项目(青蓝计划第三期)。
关键词
核心素养
学科育人
单元主题
语言项目学习
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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