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研究型教师的特质 被引量:1

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摘要 研究型教师一般具有以下特质:乐此不疲于问题的研究与解决;善于探索教育教学的规律,尊重教育教学规律,能找到合乎教育教学规律的措施和办法;想方设法地求新求变、推陈出新;注重总结和提炼个体经验,形成上位于实践的理念。
作者 周振芳
出处 《教育研究与评论(小学教育教学)》 2023年第4期26-29,共4页 Research and Review on Education
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