“敏学课程”的架构与实施

“敏学课程”以“学科+”的方式构建,分为蕴德课程、生慧课程、成器课程三部分。实施样式丰富多样,包括指向儿童言语智慧的单元整体学习,指向儿童高阶思维培养的探究式学习,指向儿童自主运用能力的沉浸式学习,指向儿童多元智能发展的跨学科学习等。在此基础上,构建全面评价与个性化评价相结合的评价体系。