摘要
数字时代催生电视新闻生产的新范式,在技术不断迭代的网络社会,高校厘清电视编导人才培养的变与不变尤为重要。文章结合电视新闻行业现状及学生诉求,分析数字时代电视编导人才培养所面临的困境,并基于此提出三条改革路径,即“走出去”与“走进来”、消壁垒促合作、补常识增见识,以期为数字时代电视编导人才培养提供参考。
基金
江苏省教育科学规划课题“‘双减’政策下青少年媒介素养教育研究”(项目编号:D/2021/01/81)阶段性研究成果
南京传媒学院校级教改项目“从《电视新闻》到《视频新闻》—融媒体环境下《电视新闻》课程改革探析”(项目编号:JG201906)研究成果。
