期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于新课标的小学生在线学习的教学实践与思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新课标中提出培养学生利用在线方式解决问题的能力,逐步帮助学生适应在线社会的学习、生活方式的要求。作者通过在教学中以任务驱动创设生活中的真实场景应用,在解决真实问题的过程中探究线上学习的新技术、新方法和新应用。
作者
徐婷
机构地区
江苏省南京市秦淮区教师发展中心
出处
《中国信息技术教育》
2023年第11期13-16,共4页
China Information Technology Education
关键词
小学生
在线学习
教学实践
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
3
共引文献
4
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
李锋,熊璋.
建设数字教材,助力学生数字素养与技能提升[J]
.中小学数字化教学,2022(8):5-8.
被引量:4
2
程昌铭.
以教学之改应信息科技之变——一所中学对信息科技课程的创新探索[J]
.中小学信息技术教育,2016(2):70-72.
被引量:1
3
朱敬华,蔡李.
提升教学视导的含金量[J]
.湖北教育,2021(29):79-79.
被引量:2
二级参考文献
2
1
李锋,王吉庆.
中学生在线学习伴随式干预:环境、策略、方法与案例[J]
.中国电化教育,2019,0(11):91-98.
被引量:10
2
张治,刘德建,徐冰冰.
智能型数字教材系统的核心理念和技术实现[J]
.开放教育研究,2021,27(1):44-54.
被引量:52
共引文献
4
1
顾小清,张乐乐.
教育数字化转型时代数字教材的建设方向与发展路径[J]
.大学与学科,2022,3(4):82-89.
被引量:5
2
谢赛,谢满兰,陈志强.
社会主义核心价值观融入人教版初中英语教材的现状与反思[J]
.教学月刊(中学版)(外语教学),2023(3):70-74.
3
罗建伟.
中小学实验教学视导初探[J]
.教育与装备研究,2023,39(6):69-72.
被引量:1
4
蔡万刚,余一纬.
大数据时代背景下高中生数字素养的培养研究[J]
.求知导刊,2023(31):2-4.
1
许娜.
“双减”背景下指向学科核心素养的初中英语教学研究[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2023(6):80-82.
2
赵一峰.
体育教学跨学科主题融合的内涵、难点与策略[J]
.体育教学,2023,43(5):13-14.
被引量:5
3
强湧禄.
新高考背景下高中物理高效课堂的构建[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2023(5):21-23.
被引量:3
4
周渝.
核心素养导向下初中生物学作业设计的策略与方法[J]
.中学生物教学,2023(12):36-39.
5
陆远志.
新课程理念下的课堂教学设计原则[J]
.教学月刊(中学版)(教学管理),2023(5):49-52.
6
《心理技术与应用》简介[J]
.心理技术与应用,2023,11(6).
7
刘大先.
书写多维度的当代中国故事——论范稳《太阳转身》的技法与观念[J]
.中国文学批评,2023(2):47-53.
8
张东升.
“求同存异”彰显“双新”核心素养——评析“高考”和“AP1”二道情境化试题[J]
.中学物理,2023,41(11):49-52.
9
盛煜,魏赛亚,李昕.
PISA2018数字化阅读测评框架与启示[J]
.吉林省教育学院学报,2023,39(1):154-158.
10
沈晓莉,粟智.
基于学科大概念的高中化学单元教学的困境与应对[J]
.教育观察,2023,12(8):56-58.
中国信息技术教育
2023年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部