摘要
自提出“大众创新,万众创业”,并将此列为国家战略实施,国家对创新人才的需要迈上一个新台阶。大学生们作为新时代创新创业的主力军,更应高度培养其创新创业能力。但是大学生创新创业并不是一个静态不变的过程,它受多方面因素的影响,本文从主观和客观两个层面,依次进行分析,并提出一些针对性的建议,其主观层面主要受个人双创意识、理论体系、创新能力、个人性格等因素限制;客观因素包括社会环境、高校教育、家庭环境和政府扶持等。
出处
《科技风》
2023年第15期58-60,共3页
基金
黑龙江省高等教育教学改革研究项目(普通农业院校大学生“双创”意识分析及培养的研究与实践SJGY20210637)
应用型地方农业院校实践教育教学体系构建(SJGZ20200125)
黑龙江八一农垦大学研究生教育教学改革研究项目(YJG202108)项目资助。