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基于学生能力发展的体育融合式作业设计与实施——以“远撑前滚翻”为例
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摘要
体育作业在帮助学生增强体质、提升运动能力与健康素养等方面有着重要作用。教师要以发展学生的综合素养为目标,基于学生的能力发展设计体育融合式作业,引导学生提高问题解决能力、挖掘自主发展能力、提升团队合作能力、培养综合认知能力,并通过校内实测、合理打卡、建档评价,使作业监测与学生能力培养形成合力、科学锻炼与家校共育更紧密、自我评价与健康行为相融合。如此,可在促进学生健康成长的同时,实现“以体育人”的时代新人培养要求。
作者
程倩
机构地区
浙江省淳安县千岛湖初级中学
出处
《教学月刊(中学版)(教学参考)》
2023年第5期77-80,F0003,共5页
关键词
体育
能力发展
融合式作业
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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