改编与仿写:现代诗写作教学的进阶之梯

现代诗写作是语文教学的难点。根据统编教材的编排体系,结合学生的身心发展特点,教师可设置“仿写诗歌—改编诗歌—创作诗歌”的流程,为学生写作能力的提高搭建合适的支架,助力学生核心素养的发展。