摘要
进入信息化时代,功能强大的信息技术在给传统经济生产作业模式带来巨大冲击的同时,也为学校教育的发展带来了新的动能。大批数字化、智能化、虚拟化的信息技术相继涌现,各种高精尖的多媒体设备被运用到一线教学课堂,为学校实施远程教育、信息化教学提供技术支撑。以英语教学为例,我国各级学校开展英语教学已经有三四十年的历史,在前期,都是以传统的线下教师授课的模式实施英语教学.
出处
《应用化工》
CAS
CSCD
北大核心
2023年第4期I0016-I0016,共1页
Applied Chemical Industry
基金
2021~2022年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2021GJJG612)。
