基于核心素养背景下的小学道德与法治课堂构建

新课标更注重培养学生的核心素养,紧扣“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”目标任务,为小学道法学科教学工作指明了方向,理清了思路。因此,核心素养背景下,构建小学道德与法治课堂,教师应当积极开展学科核心素养教育导入,更加注重培养学生的核心素养,不断更新教育教学理念。聚焦新标准,明确新方向,将“新课标”落实到课堂教学中,在课堂教学上凝心聚力,从而全面提升课堂教学质量。