摘要
双减政策理念的提出,转变了传统的语文作业设计理念,并且对教师的教学提出了更高的要求。这要求教师在初中语文作业设计这一环节中,把语文作业作为推动双减政策落地的重要载体,通过有效的作业内容和作业形式优化,融入有效的教学培养目标,借助作业促进学生多种能力与素质发展。从初中语文教学实践以及作业设计的现状来看,现阶段初中语文作业设计中仍然存在一系列问题。因此,教师在双减政策下进行初中语文作业,优化设计这一环节中,不仅要针对语文作业的现状进行探讨,还要抓住双减政策下语文作业优化设计的要求,结合其特点才能提出有效的优化设计策略。
出处
《成长》
2023年第6期106-108,共3页
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