摘要
新文科建设是教育部根据高校的实际发展情况,提出的针对文科教学的新型的教学模式。新文科建设背景下,高校音乐教学不仅要改变传统的教学理念和教学管理制度,还要改进相应的教学方法,保证教学活动高效的开展。本文分析了新文科背景下,高校音乐教学存在的问题以及解决策略,旨在更好的指导高校音乐教育的创新发展。
出处
《中国民族博览》
2023年第5期167-169,共3页
China National Exhibition
基金
广东省高等教育学会课题,项目名称:“中国乐派”音乐文化教育与普通高校“新文科”建设相融合的实践研究(项目编号:22GYB142)。