摘要
教育的根本任务是立德树人,而教材则是立德树人的重要载体。小学语文教材融入革命传统教育内容,编入许多革命文化题材的文章,潜移默化地影响着学生树立社会主义核心价值观。教师教学时要凸出语文学科的特质,实施精准教学。通过发挥语文学科以文化人的作用,将社会主义核心价值观培养融入创设情境、品词析句、深度阅读、巧用资料和学做结合的学习过程中,从而达到持久浸润、滋养学生心田的作用,以期充分发挥教材的育人功能,落实立德树人任务。
基金
2021年福建省教育课程教学研究课题《“根植革命传统文化,探索语文育人方式”的实践与研究》(项目编号:MJKT2021-066)。