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小学数学教学中培养学生自主学习能力策略探究
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摘要
小学数学是基础教育阶段主要学科之一,不仅能锻炼学生的思维能力,还能培养学生良好的学习习惯。教师要培养学生自主学习意识,了解并掌握学生的实际学习水平、学习心理、学习态度及已有学习经验,选择适合学生的教学方式,引导学生能够自行对数学知识进行思考和分析,鼓励学生选择适合自己的学习方法,进而主动学习。通过阐述在小学数学教学中培养学生自主学习能力的内容,分析小学数学教学中存在的问题,探究在小学数学教学中培养学生自主学习能力的策略,以期培养学生自主学习能力,提高学生数学思维能力。
作者
杨子龙
武学芳
机构地区
甘肃省和政县达浪学校
甘肃省和政县龙泉小学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2023年第2期152-154,共3页
关键词
小学数学
自主学习能力
策略探究
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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