“留白”在小学英语深度阅读中的应用研究

“留白”艺术是中国画的精髓,目的是给人以遐想的空间,让赏画者也能够成为画作创作的一分子。随着生本理念在小学英语课堂的深度渗透,教师不妨将留白艺术与英语阅读课进行整合,给学生无限的想象、探索空间,增强学生的参与感,使学生在补白的过程中,深入体会阅读内容,提升阅读质量,成就精彩的英语阅读课堂。