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探究初中道德与法治教学的有效策略

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摘要 随着我国教育事业的不断发展,初中教育也开始注重对学生道德与法治观念的培养,与传统的教育理念形成了鲜明的对比,不再只注重提高学生的成绩,这是教育领域的进步。初中时期是学生快速发展的阶段,学生对于各种知识的接受能力比较强,学习效率也比较高,所以教师应该对学生开展有效的道德与法治教育,帮助学生形成正确的道德与法治观念,并在生活中学会明辨是非,抵制各种不良诱惑。基于此,文章以道德与法治课程为核心,提出了几条初中道德与法治教学的有效策略,以期加深学生对于道德与法治的认识,使学生能够自觉地遵守道德的规范和法律的规定,在生活和学习中严于律己,从而实现全面发展。
作者 蔡迎春
出处 《求知导刊》 2023年第8期65-67,共3页
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