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高中生物学互动式教学法探究

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摘要 高中生物学科教学过程中,教师灵活使用互动式教学法可以显著提高学科教学效率,提高学生在课堂环境中的主观能动性,改变整个学科教学的格局。在这种情况下,就有必要对互动性教学的具体应用方式展开全面深入的分析。本文先阐述了互动式教学的内涵,在明确互动式教学应用原则的基础上,最后从选择合适互动话题、精心设计互动情境、增强课堂互动水平、鼓励学生质疑思考、引入互动学科作业五个方面,探讨了高中生物学互动式教学的有效实施策略。
作者 林春玉
出处 《文理导航》 2023年第20期58-60,共3页
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